為進一步提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，促進大學(xué)生的身心健康和諧，宣傳普及心理健康知識，深入開展心理健康教育，資源開發(fā)系結(jié)合本系特點，突出專業(yè)優(yōu)勢，在積極承擔(dān)和參與學(xué)校5.25心理健康活動月的有關(guān)活動的同時，還集中開展了豐富多彩的心理健康主題班會。

主題班會是班主任探索學(xué)生管理和德育工作的手段之一，引入心理健康教育是提高班主任管理水平和德育工作的科學(xué)性實效性的表現(xiàn)。心理健康教育、傾聽引導(dǎo)、疏導(dǎo)、互動性等理念和心理健康教育的方法，內(nèi)容對班主任開展主題班會具有重要的指導(dǎo)意義。

此次班會活動通過PPT解說、播放視頻等形式展開。班會內(nèi)容涵蓋大學(xué)生常見心理問題、心理健康判斷標準、心理問題解決方法、人生價值取向?qū)Ш降榷鄠€方面。

通過本次心理健康月系列活動的開展較好地提升了學(xué)生生命意識、自我關(guān)注意識及自我調(diào)節(jié)能力，引導(dǎo)學(xué)生以良好、陽光、理智、健康的心態(tài)面對生活中的各種問題。

（撰稿：胡君   審稿：張海燕）