為提高實踐教學(xué)的核心能力，促進和增強工程造價專業(yè)學(xué)生的對建筑施工組織設(shè)計實踐操作與創(chuàng)新能力，豐富學(xué)生的第二課堂，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生的職場競爭意識，提高職業(yè)競爭力，我系工程造價工程專業(yè)決定舉辦《建筑施工組織設(shè)計》課程競賽。
        本次競賽分為技能操作和理論考試，其中技能操作利用《建筑施工組織設(shè)計》課程教學(xué)，分為5個項目分組競賽，按成績選取50%學(xué)生參加理論考試，最終以技能操作和理論考試（各占50%）綜合成績選取30%學(xué)生獲獎。
        在技能競賽過程中，尤為體現(xiàn)了團隊合作的力量，各小組同學(xué)集思廣益、充分利用課余時間查找專業(yè)資料，為選擇經(jīng)濟合理的施工方案而不斷努力，最終通過技能競賽選拔出的60位同學(xué)參與了理論競賽。通過兩輪競賽最終評出了30位獲獎同學(xué)。
        在技能競賽的激勵下，學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識的熱情高漲，拉近師生之間的關(guān)系的同時，也營造了和諧、熱烈的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，大家經(jīng)常就施工方案的選擇、施工機械的選擇等問題展開激烈的討論，同時提升了大家對工程造價、施工技術(shù)基本技能的學(xué)習(xí)認(rèn)識，可以有效地促進相關(guān)課程的教學(xué)與學(xué)習(xí)。希望更多同學(xué)能夠在比賽中有所收獲、有所成長。