計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)全體班級(jí)：
為了檢驗(yàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生使用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，信息工程系特舉辦2018年春季學(xué)期“計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽”。
比賽時(shí)間：2018年6月8日（第14周周五）下午2：40
比賽地點(diǎn)：圖文信息中心408機(jī)房
競賽方式：
1、采取個(gè)人比賽方式。
2、競賽內(nèi)容：計(jì)算機(jī)軟、硬件及維護(hù)知識(shí)、辦公自動(dòng)化、圖像處理、程序設(shè)計(jì)、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)。
3、報(bào)名方式：每個(gè)班級(jí)報(bào)名人數(shù)5人，名單報(bào)至信息系教學(xué)辦公室吳老師處；報(bào)名截止時(shí)間：6月7日。
4、比賽期間可以訪問互聯(lián)網(wǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
信息工程系 計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室
二O一八年五月十五日
計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力競賽方案
一、項(xiàng)目名稱
計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力競賽
二、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
吳繼兵、張海燕
三、競賽目的
本次大賽，旨在檢驗(yàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，激發(fā)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生使用所學(xué)專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，使同學(xué)們能將所學(xué)專業(yè)技能與社會(huì)需求更緊密結(jié)合，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)競爭力。
四、大賽組織方式與內(nèi)容
（一）大賽組織方式
采取個(gè)人參賽方式，每個(gè)班級(jí)報(bào)名人數(shù)原則上不超過5人。試題類型：筆試（選擇或填空題）和上機(jī)操作。
（二）競賽內(nèi)容
1、計(jì)算機(jī)軟、硬件及維護(hù)知識(shí)；
2、辦公自動(dòng)化：使用word進(jìn)行復(fù)雜格式文檔的排版、表格制作；使用Excel進(jìn)行較復(fù)雜的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)計(jì)算及表格排版；
3、圖像處理：使用PhotoShop軟件進(jìn)行圖像處理能力；
4、程序設(shè)計(jì)：使用C#解決實(shí)際問題，重點(diǎn)考查常用C#常用控件的使用；
5、靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)：使用相應(yīng)編輯軟件進(jìn)行靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，重點(diǎn)考查前臺(tái)JS編程和DIV+CSS在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的使用方法。
五、大賽作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
| 試題類型 | 分值 |
| 計(jì)算機(jī)軟、硬件及維護(hù) | 15 |
| office軟件 | 30 |
| PhotoShop | 15 |
| 程序設(shè)計(jì) | 25 |
| 靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì) | 15 |
| 合計(jì) | 100 |
六、參賽說明
可以攜帶書籍、機(jī)房已安裝拼音輸入法，其他輸入法可以在機(jī)房上網(wǎng)自行下載，比賽期間，可以訪問互聯(lián)網(wǎng)，禁止攜帶U盤和手機(jī)。
七、評(píng)獎(jiǎng)方式
1、評(píng)委組成
計(jì)算機(jī)教研室全體教師
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
計(jì)算機(jī)應(yīng)用教研室
皖公網(wǎng)安備34070202000061號(hào)