寒假給大學生帶來的不僅是和家人團圓的機會，還帶來了自我管理、自我計劃的考驗，同時也是大學生外出實習、打工和增長閱歷的好機會。信息系隨機抽出30名學生于2013年2月28日中午召開我系學生座談會，其中包括學生骨干和普通同學，就學生關(guān)注的問題進行了調(diào)查。
從交流中我們發(fā)現(xiàn)，對于許多大學生來說，寒暑假是最佳的放松實際，同學聚會、上網(wǎng)、看電視成了他們最大的消遣。放松、充電加盡孝，想法各異。此外，也有不少同學做短期工，由于認識到了目前嚴峻的就業(yè)形式，都是希望自己比人家起步早一點，早點接觸社會，想為畢業(yè)后找工作增加一點實踐經(jīng)驗，有意提高自己的責任感、受挫能力以及人際溝通能力。
11級同學更多的是關(guān)注就業(yè)問題，對以后的工作選擇和本學期的學習存在一定的迷?，F(xiàn)象。12級同學更多的是關(guān)注上學期的掛科問題，尤其是英語和高數(shù)掛科較多，但是，很多同學已經(jīng)意識到這個問題，已經(jīng)投入到了積極的復習當中。同時，他們也面臨著專業(yè)的劃分，不知道怎么選擇專業(yè)。
但是也有部分學生反映習慣了寒假在家的生活方式，回校后在生活上有不適感。比如飲食和作息時間。不過，短暫的不適是難免的，相信很快同學們就會習慣。
皖公網(wǎng)安備34070202000061號