為進(jìn)一步完善學(xué)院心理健康教育工作四級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系，提升心理委員的專業(yè)素養(yǎng)和助人能力，10月18日下午，學(xué)院大學(xué)生心理健康中心在教學(xué)樓101階梯教室舉辦了2024年班級(jí)心理委員培訓(xùn)，2023、2024級(jí)各班級(jí)心理委員及班長(zhǎng)參加了本次培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由學(xué)院大學(xué)生心理健康中心余夢(mèng)漪老師主講，內(nèi)容涵蓋心理健康基本知識(shí)、心理委員的工作職責(zé)與角色定位、心理危機(jī)信號(hào)識(shí)別及具體的心理幫扶措施。

余老師簡(jiǎn)要闡述了心理健康的概念和標(biāo)準(zhǔn)，明確了心理委員的素質(zhì)需求和工作任務(wù)，結(jié)合需關(guān)注的群體特點(diǎn)、警示信號(hào)，詳細(xì)介紹了心理問(wèn)題的識(shí)別方法和幫扶技巧，并分享了學(xué)院現(xiàn)有的心理健康資源。培訓(xùn)中，余老師不斷鼓勵(lì)心理委員們要勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，積極學(xué)習(xí)如何建立信任和開(kāi)放的溝通環(huán)境，成為同學(xué)們信賴和依靠的心理支持者。

   本次培訓(xùn)充分調(diào)動(dòng)了心理委員的工作熱情和積極性，提高了他們的責(zé)任意識(shí)和專業(yè)能力，為心理委員開(kāi)展班級(jí)心理健康活動(dòng)奠定了良好基礎(chǔ)。同學(xué)們紛紛表示，將不斷加強(qiáng)心理健康理論知識(shí)學(xué)習(xí)，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為校園心理健康工作貢獻(xiàn)自己的力量。（撰稿：余夢(mèng)漪  審稿：薛雨婷）