一、常規(guī)教學(xué)督導(dǎo)
1、教學(xué)督導(dǎo)人員安排
參與本學(xué)期教學(xué)督導(dǎo)人員為教學(xué)副院長(zhǎng)、教務(wù)處、學(xué)生處、人政部、質(zhì)控處、實(shí)訓(xùn)中心、系部主任、教研室主任及專業(yè)帶頭人共46名教師，具體人員名單如下：
部 門：李慶峰、羅海峰、傅聯(lián)、范清義、周慶華、李紅球、劉春友（7人）
信息系：黃玉春、莊城山、王雪峰、陳樹(shù)賢、周躍、田鑒、王光亞（7人）
機(jī)械系：陳靜、程啟森、朱永宏、陳麗莉、王振東、王?。?人）
電氣系：劉曉花、邵健、洪忠、吳思平、胡桃生、黃開(kāi)林（6人）
資源系：趙雪林、楊書懷、黃玉煥、周玉琴、何世斌、過(guò)仕民、張妤、姜麗、弋琳斐（9人）
管理系：湯大益、劉漢周、朱新維、王小平、曹有智（5人）
基礎(chǔ)部：汪志鋒、薛亮、張鈺、朱仁先、左娟霞、古松（6人）
2、督導(dǎo)辦法和要求
（1）每學(xué)期督導(dǎo)三次，兩人組成一個(gè)小組，具體安排見(jiàn)下表：
| 序號(hào) | 組別 | 第一輪 | 第二輪 | 第三輪 | ||||||
| | 聯(lián)系人 | 周次 | | 聯(lián)系人 | 周次 | 聯(lián)系人 | | 周次 | ||
| 1 | 第一組 | 李慶峰 | 劉曉花 | 第2周 | 李慶峰 | 陳 靜 | 第8周 | 李慶峰 | 湯大益 | 第13周 |
| 2 | 羅海峰 | 邵 健 | 羅海峰 | 程啟森 | 羅海峰 | 劉漢周 | ||||
| 3 | 傅 聯(lián) | 洪 忠 | 傅 聯(lián) | 朱永宏 | 傅 聯(lián) | 朱新維 | ||||
| 4 | 范清義 | 吳思平 | 范清義 | 陳麗莉 | 范清義 | 王小平 | ||||
| 5 | 周慶華 | 胡桃生 | 周慶華 | 王振東 | 周慶華 | 曹有智 | ||||
| 6 | 李紅球 | 黃開(kāi)林 | 李紅球 | 王 俊 | 李紅球 | 汪志鋒 | ||||
| 7 | 第二組 | 劉春友 | 陳 靜 | 第3周 | 劉春友 | 湯大益 | 第9周 | 劉春友 | 薛 亮 | 第14周 |
| 8 | 黃玉春 | 程啟森 | 黃玉春 | 劉漢周 | 黃玉春 | 張 鈺 | ||||
| 9 | 莊城山 | 朱永宏 | 莊城山 | 朱新維 | 莊城山 | 朱仁先 | ||||
| 10 | 王雪峰 | 陳麗莉 | 王雪峰 | 王小平 | 王雪峰 | 左娟霞 | ||||
| 11 | 陳樹(shù)賢 | 王振東 | 陳樹(shù)賢 | 曹有智 | 陳樹(shù)賢 | 古 松 | ||||
| 12 | 周 躍 | 王 俊 | 周 躍 | 汪志鋒 | 周 躍 | 劉曉花 | ||||
| 13 | 第三組 | 田 鑒 | 湯大益 | 第4周 | 田 鑒 | 薛 亮 | 第10周 | 田 鑒 | 邵 健 | 第15周 |
| 14 | 王光亞 | 劉漢周 | 王光亞 | 張 鈺 | 王光亞 | 洪 忠 | ||||
| 15 | 趙雪林 | 朱新維 | 趙雪林 | 朱仁先 | 趙雪林 | 吳思平 | ||||
| 16 | 楊書懷 | 王小平 | 楊書懷 | 左娟霞 | 楊書懷 | 胡桃生 | ||||
| 17 | 黃玉煥 | 曹有智 | 黃玉煥 | 古 松 | 黃玉煥 | 黃開(kāi)林 | ||||
| 18 | 周玉琴 | 汪志鋒 | 周玉琴 | 劉曉花 | 周玉琴 | 陳 靜 | ||||
| 19 | 第四組 | 何世斌 | 薛 亮 | 第6周 | 何世斌 | 邵 健 | 第11周 | 何世斌 | 程啟森 | 第16周 |
| 20 | 過(guò)仕民 | 張 鈺 | 過(guò)仕民 | 洪 忠 | 過(guò)仕民 | 朱永宏 | ||||
| 21 | 張 妤 | 朱仁先 | 張 妤 | 吳思平 | 張 妤 | 陳麗莉 | ||||
| 22 | 姜 麗 | 左娟霞 | 姜 麗 | 胡桃生 | 姜 麗 | 王振東 | ||||
| 23 | 弋琳斐 | 古 松 | 弋琳斐 | 黃開(kāi)林 | 弋琳斐 | 王 俊 | ||||
（2）聯(lián)系人主動(dòng)聯(lián)系搭檔，共同確定聽(tīng)課課程。每組至少安排聽(tīng)一次實(shí)踐課，即聽(tīng)課場(chǎng)所為實(shí)訓(xùn)室，督導(dǎo)時(shí)需掛牌；
（3）教學(xué)督導(dǎo)人員在督導(dǎo)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與任課教師交流，提出合理的建議，幫助教師提高教學(xué)能力；
（4）督導(dǎo)信息填寫在《教學(xué)督導(dǎo)記錄表》（見(jiàn)附表1）中，記錄表最遲要在聽(tīng)課周的下一周周一上午下班前通過(guò)OA系統(tǒng)報(bào)到質(zhì)控處周慶華處；記錄表需整理為電子稿，以“***、*** 第 輪教學(xué)督導(dǎo)記錄表.doc”為文件名；
（5）《教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》印發(fā)后，系部和教研室要認(rèn)真查看本系教師督導(dǎo)情況，對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)與相關(guān)教師進(jìn)行溝通；
（6）為便于交流，可以將教學(xué)形式活潑、具有鮮明特色的教學(xué)活動(dòng)、資料、教學(xué)方法和手段等拍攝下來(lái)，發(fā)在教學(xué)督導(dǎo)群中，便于宣傳推廣。
二、2016年院級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目督導(dǎo)
1、各系部立項(xiàng)的2016年院級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目進(jìn)展情況每學(xué)期督導(dǎo)兩次；
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展情況，向系部教學(xué)主任提交不超過(guò)60字的項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告，內(nèi)容格式參見(jiàn)附表2；
3、系部教學(xué)主任對(duì)提交報(bào)告進(jìn)行匯總和審查，督促項(xiàng)目負(fù)責(zé)人按計(jì)劃開(kāi)展研究工作并形成匯總表（見(jiàn)附表2），以Word文檔形式分別于第7周和第17周周一上午報(bào)到質(zhì)控處周慶華處。
二O一七年九月四日
附表1：安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)記錄表
附表2：***系（部）2017年秋季第**次院級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目開(kāi)展情況檢查匯總表
附表1：
安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)記錄表
| 授課教師 | | 授課班級(jí) | |
| 課程名稱 | | 時(shí)間、地點(diǎn) | |
| 教師到堂時(shí)間 | | 班級(jí)總?cè)藬?shù) | |
| 遲到人數(shù) | | 曠課人數(shù) | |
| 上課睡覺(jué)人數(shù) | | 上課玩手機(jī)人數(shù) | |
| 教師教案 | | 作業(yè)批改次數(shù) | |
| 教師教學(xué)內(nèi)容 | | ||
| 項(xiàng)目案例 | | ||
| 無(wú)手機(jī)課堂 執(zhí)行情況 | | ||
| 學(xué)生訪談情況 | | ||
| 教學(xué)建議 | | ||
| 督導(dǎo)人員 | | ||
附表2：
***系（部）2017年秋季第**次院級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目開(kāi)展情況檢查匯總表
| 項(xiàng)目編號(hào) | 項(xiàng)目類別 | 項(xiàng)目名稱 | 主持人 | 開(kāi)展情況 |
| | | | | 開(kāi)展了……工作，完成……任務(wù)，形成……成果”或“無(wú)進(jìn)展” |
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