一．將理論學(xué)習(xí)制度化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部。

學(xué)期初擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，因時(shí)制宜地組織各類理論學(xué)習(xí)：

1．政治理論學(xué)習(xí)，每偶數(shù)教學(xué)周周五下午教研活動(dòng)后集中學(xué)習(xí)一次。

2．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)，每?jī)芍芤淮蔚男姓龝?huì)后集中學(xué)習(xí)一次。

3．學(xué)生黨員成立學(xué)習(xí)小組，按擬定的學(xué)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí)。

同時(shí)要求每位黨員做好筆記，并開展自學(xué)，定期檢查學(xué)習(xí)筆記。

二．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全入黨制度

1．積極分子建立“五考察”：

（１）日常考察，要求積極分子在生活學(xué)習(xí)上接受大家的監(jiān)督積極向黨支部匯報(bào)。

（２）任務(wù)考察，分任務(wù)給積極分子去完成，并提出任務(wù)要求，從表現(xiàn)來考察其思想。

（３）活動(dòng)考察，考察積極分子在一系列活動(dòng)或重大活動(dòng)后有無心得、有無思想?yún)R報(bào)。

（４）寫實(shí)考察，定期對(duì)積極分子思想工作學(xué)習(xí)進(jìn)行考察，入黨聯(lián)系人寫評(píng)語存檔。

（５）關(guān)鍵考察，考察積極分子在關(guān)鍵放重大問題面前的態(tài)度和行為，反映出的覺悟程度，堅(jiān)決執(zhí)行一票否決制。

2．黨員發(fā)展建立“雙四制”：

（1）輔導(dǎo)員、任課教師、團(tuán)總支、黨支部層層把關(guān)，做好擬發(fā)展對(duì)象推薦工作。

（2）團(tuán)支部會(huì)議、群眾座談會(huì)、支委會(huì)、支部大會(huì)決議，嚴(yán)把黨員的入口關(guān)。

三．開展切合實(shí)際的教育活動(dòng)，抓好思想政治工作。

（１）利用黨課、積極分子培訓(xùn)班、座談會(huì)開展政治理論教育。教育中心要從入黨后轉(zhuǎn)為入黨前。

（２）參觀教育基地、觀看紅色影片、參加公益活動(dòng)提高黨性修養(yǎng)。

（３）開展黨員談心活動(dòng)，增進(jìn)黨員之間的深入地了解，以次達(dá)到互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步的目的。

（４）教師黨員與學(xué)生黨員結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫助學(xué)生黨員快速成長(zhǎng)起來。

四．加強(qiáng)對(duì)工團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好校園文化建設(shè)

（１）作好共青團(tuán)工作的后盾，加大對(duì)共青團(tuán)工作的深入了解和引導(dǎo)，積極為共青團(tuán)開展活動(dòng)創(chuàng)造條件。

（２）積極支持工會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)教職工之間的了解與互助，努力提高教職工的身心健康，建設(shè)更加和諧的校園。

（３）對(duì)校園文化建設(shè)做到整體構(gòu)思，統(tǒng)一部署，在充分發(fā)揮現(xiàn)有資源基礎(chǔ)上，傳承特色，創(chuàng)新活動(dòng)品牌。