一、單位負(fù)責(zé)人：
1、單位安全職責(zé)要求有那些? 開展四個(gè)能力建設(shè)；落實(shí)消防安全責(zé)任制，制定消防安全制度、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案：配置消防器材，組織防火檢查，及時(shí)消除火災(zāi)隱患：組織消防演練。
2、單位基本情況有那些?
2004年建校，建筑面積14.01萬平方米，建筑層數(shù)4、5、6、7、13層，員工300人。消防組織和消防設(shè)施基本情況。
3、整改火災(zāi)隱患有哪些要求?
能當(dāng)場改正的火災(zāi)隱患，立即整改。不能當(dāng)場改正的火災(zāi)隱患，根據(jù)單位的管理分工，確定整改的措施、期限和負(fù)責(zé)整改的部門、人員，并落實(shí)整改資金。在火災(zāi)隱患未消除之前，落實(shí)防范措施，保障消防安全。不能確保消防安全，將危險(xiǎn)部位停產(chǎn)停業(yè)整改?；馂?zāi)隱患整改完畢，當(dāng)將整改情況報(bào)送消防部門。
4、單位消防安全制度主要包括那些內(nèi)容?
消防安全教育、培訓(xùn)；防火巡查、檢查；安全疏散設(shè)施管理；消防(控制室)值班：消防設(shè)施、器材維護(hù)管理；火災(zāi)隱患整改：用火、用電安全管理；易燃易爆危險(xiǎn)物品和場所防火防爆；專職和義務(wù)消防隊(duì)的組織管理；滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練；燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理；消防安全工作考評和獎(jiǎng)懲等制度。
5、消防安全“四個(gè)能力”包括哪些內(nèi)容?
提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力，提高撲救初起火災(zāi)的能力，提高組織人員疏散逃生能力，提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
6、哪些是火災(zāi)隱患?
影響人員安全疏散或者滅火救援行動(dòng)；消防設(shè)施未保持完好有效；擅自改變防火分區(qū)；在人員密集場所使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品等。
7、“第一滅火力量”和“第二滅火力量”的概念?
第一滅火力量是由起火部位附近的當(dāng)班員工自發(fā)組成的，在l分鐘內(nèi)形成火火力量。第二滅火力量是由不在起火部位的其他當(dāng)班員工組成的，火災(zāi)確認(rèn)后，在3分鐘內(nèi)形成滅火力量。
二、控制室值班人員：
1、消防安全“四個(gè)能力”包括哪些內(nèi)容?
提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力，提高撲救初起火災(zāi)的能力，提高組織人員疏散逃生能力，提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
2、“三懂三會(huì)”包括哪些內(nèi)容?
懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。
3、有哪些消防安全工作職責(zé)?
負(fù)責(zé)對各種消防控制設(shè)備的監(jiān)視和運(yùn)用；定期做好系統(tǒng)測試，確保良好運(yùn)行；認(rèn)真填寫交接班記錄，遇有故障及時(shí)排除、匯報(bào)并做好記錄；熟練掌握火警處置程序，經(jīng)常演練。
4、火災(zāi)發(fā)生后，如何處置?
接到火災(zāi)報(bào)警信號(hào)時(shí)，立即通知巡查人員或報(bào)警區(qū)域的樓層值班、工作人員迅速趕往現(xiàn)場實(shí)地查看。確認(rèn)火情后，立即發(fā)出火警指令，迅速撥打“119”電話報(bào)警，同時(shí)，立即啟動(dòng)消防水泵等設(shè)施。
5、向“119”報(bào)警的內(nèi)容和要求?
報(bào)警人姓名、聯(lián)系電話；失火場所的準(zhǔn)確地理位置；盡可能地說明失火現(xiàn)場情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊(duì)員如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等。
6、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)包括哪些內(nèi)容?
火災(zāi)事故應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)；報(bào)警和接警處置程序：應(yīng)急疏散的組織程序和措施；撲救初期火災(zāi)的程序和措施；通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。
7、還應(yīng)了解哪些相關(guān)內(nèi)容?
本單位基本情況(包括：面積、樓層高度、員工人數(shù)等)，消防組織，消防設(shè)施(滅火器、自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)噴淋、消火栓、手報(bào)等的位置數(shù)量)。
8、哪些是火災(zāi)隱患?
影響人員安全疏散或者滅火救援行動(dòng)；消防設(shè)施未保持完好有效；擅自改變防火分區(qū)：在人員密集場所使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品等。
三、防火巡查員（宿舍辦）：
1、防火巡查包括哪些內(nèi)容和要求?
巡查的內(nèi)容包括：各種消防標(biāo)識(shí)情況：用火、用電情況；消防器材情況；消防安全重點(diǎn)部位的人員在崗情況；其他消防安全情況。
營業(yè)期問的防火巡查至少每兩小時(shí)一次；營業(yè)結(jié)束時(shí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查，消除遺留火種。防火巡查及時(shí)糾正違章行為。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報(bào)警并及時(shí)撲救。防火巡查應(yīng)當(dāng)填寫巡查記錄。
2、防火檢查包括哪些內(nèi)容和要求?
檢查的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括：火災(zāi)隱患的整改情況；消防器材情況：消防車通道、消防水源情況；用火、用電有無違章情況：重點(diǎn)工種人員以及其他員工消防知識(shí)的掌握情況；重點(diǎn)部位防火安全情況；消防(控制室)值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況：防火巡查情況：其他需要檢查的內(nèi)容。
3、滅火器如何使用?
提滅火器走到距火點(diǎn)3米左右；拔掉保險(xiǎn)銷；將噴嘴對準(zhǔn)火源根部：用力按下壓把來回掃射進(jìn)行滅火。
4、滅火器如何維修保養(yǎng)?
應(yīng)當(dāng)定期對滅火器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和維修檢查。對滅火器應(yīng)當(dāng)建立檔案資料，記明配置類型、數(shù)量、設(shè)置位置、檢查維修單位(人員)、更換藥劑的時(shí)間等有關(guān)情況。
5、消火栓如何使用?
打開消火栓門，如有按鈕則按下內(nèi)部火警按鈕，接好槍頭、水帶和閥門口，打開閥門水噴出滅火。
6、消防安全“四個(gè)能力”包括哪些內(nèi)容?
提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力，提高撲救初起火災(zāi)的能力，提高組織人員疏散逃生能力，提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
7、哪些是火災(zāi)隱患?
影響人員安全疏散或者滅火救援行動(dòng)；消防設(shè)施未保持完好有效；擅自改變防火分區(qū)；在人員密集場所使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品等。
四、物業(yè)管理員（宿舍管理人員）：
1、消防安全“四個(gè)能力”包括哪些內(nèi)容?
提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力，提高撲救初起火災(zāi)的能力，提高組織人員疏散逃生能力，提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
2、“三懂三會(huì)”包括哪些內(nèi)容?
懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能．會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。
3、每天消防工作職責(zé)有那些?
日常工作中，負(fù)責(zé)公寓樓的消防安全管理。平時(shí)檢查公寓樓內(nèi)疏散通道是否暢通，消防設(shè)施、器材是否完好有效，是否有違章用火、用電、使用大功率電器的現(xiàn)象。
4、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的處置措施有哪些?
火災(zāi)發(fā)生后，及時(shí)報(bào)警(分別向火警119和學(xué)校武裝保衛(wèi)部2864707報(bào)告)，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求通知、引導(dǎo)火場學(xué)生疏散逃生，撲救初起火災(zāi)。
5、向“119”報(bào)警的內(nèi)容和要求?
報(bào)警人姓名、聯(lián)系電話；失火場所的準(zhǔn)確地理位置；盡可能地說明火火現(xiàn)場情況，如起火時(shí)間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊(duì)員如何方便地進(jìn)入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等。
6、滅火器如何使用?
提滅火器走到距火點(diǎn)3米左右；拔掉保險(xiǎn)銷：將噴嘴對準(zhǔn)火源根部；用力按下壓把來回掃射進(jìn)行滅火。
7、消火栓如何使用?
打開消火栓門，如有按鈕則按下內(nèi)部火警按鈕，接好槍頭、水帶和閥門口，逆時(shí)針打開閥門水噴出滅火。
8、哪些是火災(zāi)隱患?
影響人員安全疏散或者滅火救援行動(dòng)；消防設(shè)施未保持完好有效：擅自改變防火分區(qū)：在人員密集場所使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品等。
9、單位樓層疏散引導(dǎo)員及其職責(zé)：
1、熟練掌握疏散程序和逃生方法，經(jīng)常性參與應(yīng)急滅火和疏散演練；熟悉本單位、本樓層的疏散通道和安全出口；教育全體員工掌握基本的疏散逃生技能。
2、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，每個(gè)部位的疏散引導(dǎo)員應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案要求，通過喊話、廣播、熒光棒指引等方式，通知、引導(dǎo)火場人員通過就近的安全出口、疏散通道迅速疏散。
3、二層及以上的樓層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其上下層的每個(gè)房間；首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層的每個(gè)房間；地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層的每個(gè)房間；多個(gè)防火分區(qū)的，首先通知著火區(qū)及其相鄰的防火分區(qū)。
4、負(fù)責(zé)在指定位置指引人員沿指定路線有序撤離；引導(dǎo)員應(yīng)告知疏散人員用濕毛巾或衣物捂住口鼻，降低高度，控制下樓速度，防止踩踏；引導(dǎo)已逃生人員迅速向開闊空地撤離，不得圍觀或重新進(jìn)入火場尋找財(cái)物。
5、火災(zāi)無法控制時(shí)，火場總指揮應(yīng)立即通知所有參加滅火和引導(dǎo)疏散的人員迅速撤離。
五、教師：
1、消防安全“四個(gè)能力”包括哪些內(nèi)容?
提高檢查消除火災(zāi)隱患的能力，提高撲救初起火災(zāi)的能力，提高組織人員疏散逃生能力，提高消防宣傳教育培訓(xùn)能力。
2、“三懂三會(huì)”包括哪些內(nèi)容?
懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散。
3、滅火器如何使用?
提滅火器走到距火點(diǎn)3米左右；拔掉保險(xiǎn)銷；將噴嘴對準(zhǔn)火源根部：用力按下壓把來回掃射進(jìn)行滅火。
4、消火栓如何使用?
打開消火栓門，如有按鈕則按一卜內(nèi)部火警按鈕，接好槍頭、水帶和閥門口，逆時(shí)針打開閥門水噴出滅火。
5、教師如何開展消防宣傳教育?
可以利用主題班會(huì)、知識(shí)競賽、書畫比賽、課堂試驗(yàn)以及學(xué)校管理教育、軍訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、專業(yè)課程、社會(huì)實(shí)踐和119消防日宣傳等活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生消防知識(shí)的教育。通過教育，使在校學(xué)生了解公民應(yīng)當(dāng)遵守的法定消防安全義務(wù)；掌握宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、樹林草坪、公共場所防火安全知識(shí)：掌握滅火的基本方法和常見滅火器材的使用及逃生自救知識(shí)。
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